Результаты и их обсуждение
В данном эксперименте приняли участие 10 человек. Из них 5 юношей (3 из них не занимается спортом, а 2 занимаются спортом) и 5 девушек (3 из них занимается спортом, а 2 не занимается).
В ходе исследования были получены следующие данные:
Таблица 1 Показатели адаптационного потенциала (АП) у девушек 20-21 г. в состоянии относительного мышечного покоя
|
Занимающиеся спортом |
АП(балл) |
Не занимающиеся спортом |
АП(балл) |
|
Месс Юлия |
1,83 |
Мукаева Наташа |
2,45 |
|
Яковенко Саша |
2,33 |
Семенко Таня |
1,52 |
|
Жибуль Яна |
2,04 | ||
|
Среднее арифметическое |
2,06 |
1,98 | |
*сравнение результатов, осуществлялось при помощи параметрического t-критерия Стьюдента
По полученным данным видно, что у девушек занимающихся спортом:
Месс Юлия -Удовлетворительная адаптация.
Жибуль Яна - Удовлетворительная адаптация.
Яковенко Александра - Напряжение механизмов адаптации.
У девушек не занимающихся спортом:
Мукаева Наташа -Напряжение механизмов адаптации.
Семенко Таня - Удовлетворительная адаптация.
Девушки занимающиеся спортом. = (1,83+.2,33+2,04)/3=2,06 балла
Девушки не занимающиеся спортом = (2,45+1,52)/2=1,98 балла
При проведении исследований установлено, что уровень адаптационного потенциала у девушек, не занимающихся спортом, выше, чем у девушек, занимающихся спортом, на 0,08 балла. (р>0,05)
Рис 1. Сравнительная оценка адаптационного потенциала (АП) в состоянии относительно мышечного покоя у девушек, занимающихся и не занимающихся спортом
Таблица 2 АП в состоянии относительно мышечного покоя у юношей 20-21 г.
|
Занимающиеся спортом юноши |
АП (балл) |
Не занимающиеся спортом юноши |
АП (балл) |
|
1. Бондаренко Женя |
2,03 |
1. Удовенко Андрей |
2,24 |
|
2. Семин Леша |
1,8 |
2. Гололобов Максим |
2,4 |
|
3. Глазунов Артем |
1,75 | ||
|
Среднее арифметическое |
1,92 |
2,13 |
*сравнение результатов, осуществлялось при помощи параметрического t-критерия Стьюдента
По полученным данным видно, что у юношей занимающихся спортом:
Бондаренко Женя – Удовлетворительная адаптация.
Семин Леша – Удовлетворительная адаптация.
У юношей не занимающихся спортом:
Удовенко Андрей – Напряжение механизмов адаптации.
Гололобов Максим - Напряжение механизмов адаптации.
Глазунов Артем - Удовлетворительная адаптация.
Юноши занимающиеся спортом. =(2,03+1,8)/2=1,92
Юноши не занимающиеся спортом =(2,24+2,4+1,75)/3=2,13
Рис 2. Разница АП в состоянии относительно мышечного покоя у юношей занимающихся и не занимающихся спортом
В результате эксперимента выявлено, что уровень адаптационного потенциала у юношей, занимающихся спортом, выше, чем у юношей, не занимающихся спортом на 0,21 балла. (р>0,05)